一天五六节课的“酸爽”
研讨课堂到深夜的“激情”
作业批改到凌晨的“斗志”
每天连轴转的超负荷工作
讲台上的老师
永远将最棒的笑容
最有力的声音献给孩子
人们总愿意借“节日”
为身边的“爱”
寻找一个表达的契机
一句“老师妈妈”
一杯“办公室咖啡”
一封“老师节日快乐”
孩子与老师的联结从不止于讲台
可咸可甜，可慈可严的“爽姐”
今天，张爽老师的办公桌成功变成了祝福收集中心，一瓶冰爽爽的小酸奶、一份小零食、一张张漂亮的祝福贺卡，那里面藏着每位孩子朴实的祝福语……
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“给你一个眼神，自己体会！”
张爽老师十分重视学生的行为规范，她常说
“学业成绩可以暂时落后，但行为品德必须走在前面。”
她对学生的学习要求也极为严格，语文背默不达标的，定是要到张爽老师面前一一过关，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到理解、记忆为止。
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“下课来办公室喝咖啡！”
以往在学校，被老师邀请到办公室喝咖啡肯定会让人发憷，但是张爽老师的咖啡邀约却是同学们的最爱，和讲台上认真严谨的样貌不同，讲台下的张爽老师摇身变成了“知心姐姐”。
一句“下课来办公室喝手磨咖啡”，就让教师办公室在课间多了一条“长龙”；
一句“我的学生我来宠”，就让同学们每次大测后都有礼物可收；
一句“我的崽崽都要甜一甜”，就让七年级孩子握满糖果过上了六一儿童节……
在梅双，教育从来就是一场“以心换心”的旅程。张爽老师的刚柔并济、严慈有度，让她获得了同学们的一致喜爱和信任。他们都相信自己能变得更好，能走得更远。
MoMo先生的爱从不“迟到”
蓝天，白云，一畦菜园，暖暖的晨晖，一个十岁少年开心地将水喷洒在刚播种的菜地里，让干涸了一夜的新苗尽情吮吸着甘露，这一幕被MoMo先生——莫雄辉老师尽收眼底，随即他回想起了和这位十岁少年的故事。
MoMo先生的日记本：
8月31日 昊宇同学没有按时到校，家长留言“莫老师，孩子明天早上去可以吗？他今天去不了了。”
9月1日 昊宇同学仍未到校，家长留言“孩子8点还没有找到红领巾，以为迟到了，不愿意回学校。”
9月5日星期日下午返校时 家长继续留言“昊宇想着要在学校连续呆五天，周日想请假，不回学校了。”
9月6日 莫老师再次收到留言“昊宇早上出门到半路发现没有带语文书，回去拿书迟到了，不愿意进校，想请假，我拿他没办法，也不知道如何沟通，莫老师，我该怎么办？”
看来，新接手这个班级，昊宇同学是要给我一个“下马威”呀，或许他想试探我这位新班主任的底线，但从几天不来上学的理由可以看出，孩子对家的依恋以及父母的些许溺爱，但从家长的留言里又能感受到孩子强烈的自尊心。
9月7日早上7点10分 我到教室打开灯，发现只有昊宇同学一个人在，他蹲在教室的课桌下，见我进来便小心翼翼地站起来，眼神里流露出胆怯和难为情，也许他怕老师责备他不按时上学......我微笑着和他说：
“昊宇同学，你今天是第一个到教室的孩子，莫老师表扬你。看，时间这么早，同学们都在锻炼呢，我带你去跑步吧！”
他脸上紧张的神情明显缓了缓，跟着我静静地下楼去了。上午第一节语文课，我在班级表扬了他，并给他的表现加了1分。那一刻，昊宇同学脸上终于露出了放松的、雀跃的笑容。
9月8日 为了缓解昊宇同学的恋家情绪，我同意了他回家一晚的申请，晚上下自习后，我把他叫到一边，拉着他的手说：“昊宇，老师觉得这两天你表现得很好，课堂上积极回答问题，作业也完成得很快，奖励你回家一晚，但是明天上午要早点返校哦。”孩子爽快地答应了。
9月9日早上7点35分 昊宇同学果然没有食言，早早来到班级，我给了他一次表现的机会，带他上楼顶农耕种植园给菜浇水，他心里像喝了蜜似的。
教育最好的时候是静静等候，用心灵呵护心灵，爱的守护没有“迟到”。种树培根，育人育心，对于一个正在成长中的孩子，老师更愿做一盏路灯，为他们照亮前行的路。
遵守约定的“老师妈妈 ”
生活导师江慧梅老师聊起教师节，眼眶总是微微泛红。起因是孩子们一大早就抱着亲手画的贺卡跑去送给他，对她说
“这是唯一一张贺卡，我要送给你”
江老师想起一年前的新生训练营，孩子们第一次离开家里，情绪不太稳定，奕涵同学当晚哭得尤其厉害，她吵着闹着：
“我要回家找爸爸妈妈，我怕黑，不敢一个人睡觉！”
一边哭着一边在连廊里来回走着，江老师默默跟在她身边，蹲下来轻抚她的背，说：
“老师今天晚上会一直陪着你，不用担心。如果你还害怕，老师就陪着你睡，老师相信你能成为独立的小朋友。”
那一晚江老师不敢睡得太沉，她害怕奕涵同学半夜醒来找不到妈妈……
此后的每晚，江老师都会陪伴奕涵同学直到入睡，为了让她安心，江老师还和奕涵同学做了很多小约定，每一个约定江老师都放在心上，从不食言。
“我很开心看到孩子的成长，当有一天孩子和我说‘老师，我可以一个人睡，你要相信我’时，我真的很感动，我感觉我和她一样有成就感。生活导师是陪伴孩子时间最长的老师，衣食起居无一不涉及，老师与孩子之间应该相互信任，相互成长，静待花开，让爱成为交流的纽带。”
——摘自“老师妈妈”江慧梅老师语录
一支粉笔，两袖微尘
三尺讲台，四季耕耘
梅双的老师
爱管“闲事”、爱“计较”、爱“熬夜”
教学的每一个细节
孩子的每一个“小毛病”都会放在心上
他们总在看不见的地方
牵挂着学生的成长
春风化雨润桃李
让我们一起为老师道一声
“老师，您辛苦了，教师节快乐！”
